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天价年薪10万 准技师火了西安人才市场

[ 来源:转载 | 作者:佚名 | 时间:2008-6-19 15:00:53 | 收藏本文 ]
  

6月19日,西安技师学院预备技师班27 名学员将正式毕业。作为陕西省技工院校培养出的首批预备技师,这些年龄在二十三四的学员还未“出闺”,就受到我省企业的激烈“抢购”。目前,已有陕汽集团、西安大金庆安压缩机有限公司、西瓷研究所等数十家大型国企及合资企业前去预订人才。其中,中国煤炭研究院西安分院钻探机具研究所,更是给出了“准技师”年薪10万的天价。

这些新鲜“出炉”的预备技师为何如此抢手?他们的出现,给陕西省高技能人才市场带来了什么?

社会渴求复合型技能人才

梁军鹏是预备技师班数控维修专业的学员,就是他,使企业开出了10万年薪。是运气吗?小梁果断地说:“不!因为我们具有复合型技能,所以才过五关斩六将争取到这一岗位。”

中国煤炭研究院西安分院钻探机具研究所来学校招人时,看到小梁和同学们做的机械手,很感兴趣。企业负责人问:“所有的零件都是你们自己做的吗?”“是呀”,小梁回答。数控维修专业也会加工零件?该企业负责人似信非信。于是,让小梁和他的同学到实习车间去现场操作。真刀真枪干下来,当看到一个个精度达标的零件,这位“考官”很满意。

“既然你们学的数控维修,我们有一台数控车床坏了,就帮我们修修吧!”“考官”又发难了。小梁几人到企业车间看了机器,分析商量了一会儿,就找出了问题,原来是一个驱动电阻坏了。随即,他们到电子市场花几角钱买了个电阻,机器果然修好了。

最后,又通过笔试、面试,小梁和他的三个校友在西工大、西安航专等40多名竞争者中脱颖而出,被企业高薪录用。

该企业人事处负责人表示,像小梁他们这样既有理论知识,又有超强动手能力,能独立分析、判断问题的复合型人才是企业最为需要的,这样的人才,花高薪聘请值得。

据西安技师学院院长李长江介绍,过去,企业接到的订单大都品种单一,适合大批量生产。而今,随着市场竞争的激烈,企业的产品也越来越多样化,需要转岗快,具有创新能力的复合型人才。而预备技师的出现,正对企业这一胃口。

据统计,目前,我省技能劳动者只占城镇从业人口总量的32%,与发达省份40%以上的比例差距较大。其中,技师、高级技师仅占技术工人的4.5%,比企业现实需求低10个百分点,只有西方发达国家的1/10。特别是机械制造、加工、建筑、能源、环保等传统产业,电子信息、航空航天等高新技术产业及现代服务业领域,高技能人才短缺已成为当务之急。

无怪乎,对于这批“准技师”,所有的企业都给出了等同或高于大学本科生的超优厚待遇。

技能人才培养模式的变革

当走进西安技师学院实习车间时,你可能不相信,眼前的小型铣床、机械手、小型甩干机、测速器等20多件微缩机器,都是预备技师学员的“作品”。

相比于原来只有职业资格证的技校生,这批“准技师”不仅拥有高级工证、成人大专证,还有预备技师职业资格证。

去年3月,西安技师学院从电气维修、数控机床维修、数控加工三个高级工班467名学生中选拔了53名品学兼优的学生组成了三个专业的预备技师班。和以往课程加统考的教学模式不同,对于这批预备技师,西安技师学院有着一套独创的培养方式。

在教学过程中,学院采用“双导师制”小班教学组织模式。一名导师来自于本院,由一体化专业骨干教师担任,主要负责专业理论和基本技能的传授;另一名来自于企业,由知名企业的高级技师、技师或技术能手担任,主要负责学生在企业实习阶段的训练与指导。从去年4月份开始,学生先到企业实习三至四个月。带着在生产一线获得的最新技术信息、过硬的操作技能及遇到的问题,再到学校进行理论学习。学校将应掌握的知识点综合成模块,从设计、加工、制作、调试几个方面综合考核,并采取“行动导向法”教学,以同学自学为主,老师指导为辅。

从去年11月开始,老师引导大家结合自己的专业及兴趣点选择毕业作品,大大激发了同学们的主观能动性。“只要敢想我们就支持,失败也不怕。”在这一指导思想下,同学们发挥聪明才智,将书本上有但没有亲自做过的或书本上没有但原理相似的机器构思一一拿出,并独立进行设计、CAD制图、原材料成本核算、购买、组装、零件加工、调试等每一个环节。

由于每个作品都涉及两个以上专业,于是同学们根据专业不同,三四个人一个项目组,并由一名老师专人指导。有时,一个小螺丝短路,害得他们查好几天;有时,上百元的电机瞬时就烧坏了。在学校的大力支持下,半年来,同学们从书本到实际,从实际再到书本,边干边摸索,终于拿出了自己的作品。技校生能做出机器,这在我省技校历史上是破天荒的事。

引领新型就业观

西安技师学院院长李长江告诉记者这样一件事,一次,他在西安西郊一茶馆喝茶,偶遇一德国青年。交谈中,这个25岁的年轻人自称是一名电气专家,来给西安一大型国企安装设备。这么年轻的专家,李长江马上问:“你是哪个学校毕业的?”对方告诉他,是一所普通的职业学校,相当于我国的技校,再一问,小伙子毕业才5年。

这次偶遇,给了李长江很大的触动:为什么德国一名普通的技校生如此自信?反观我国,若说自己是一名技校生,就好像低人一等。于是,李长江亲自给这批预备技师上课,他希望自己的学生也像德国技工一样自信。

“人的智力不同,但是没有高低,有的人善于抽象思维,就去搞科学研究。而有的人善于形象思维,就像我们,用自己的双手去创造未来。”在课堂上,李长江多次强调这句话。现在,这批预备技师学员的自信心越来越高。

来自铜川的梁军鹏今年24岁。见到记者时,他正在调试与其他两名同学一同制作的机械手。这个高高大大的帅气小伙子2004年高中毕业够上西安体院的大专线,可是到学校呆了一天,他就选择了离开。“听学哥学姐说大专就业太难了,于是想都没想就到了西安技师学院”,梁军鹏说,和那些上了大学的同学相比,他没觉得低人一等。“人各有志,而我的志向就是学一门技术,这样不管到了什么地方都不怕没工作。”

数控加工专业的刘伟则告诉记者,当年,他是在父母的一片反对声中来上技校的。

家在汉中的刘伟,父母都是干部,总认为当工人没出息。当时,学文科的刘伟本已够了汉中理工学院文秘专业的分数线,但这个倔强的陕南小伙心想,男孩子学文科不占优势,不如学个技术,于是他执意来到了西安技师学院。现在,他已被西瓷研究所提前录用。他说,目前,他在汉中理工学院、西北大学的同学都在为找工作发愁,而他已轻松就业。看到他,不少同学都后悔当初没上技校。

“尽管培养一名预备技师学员投入的成本达三四万元,但我们不后悔,我们希望他们像一颗颗种子,在陕西省装备制造业的沃土中尽快成长,为我国的民族工业早日赶超欧美强国做出贡献。”采访结束时,李长江院长对他的“得意弟子”充满了期待。

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